Docentes junto a alumnos y alumnas en representación de los estudiantes de 6° año de la Escuela N° 8 “Martín Miguel de Güemes” de Villa Argüello, visitaron la sede del Centro de Excombatientes de Malvinas de nuestra ciudad CEVECIM, e hicieron entrega de un amplio y detallado trabajo efectuado sobre la Causa Malvinas y la Soberanía Nacional.
En la casa malvinera de calle 8 entre 159 y 160, los miembros del CEVECIM presentes, compartieron un afectuoso diálogo la docente Iris Quiroga y con parte de los realizadores de los trabajos y repasaron cada una de las presentaciones efectuadas por los estudiantes.
“Desde el CEVECVIM estamos agradecidos y emocionados por el afecto y la tarea que efectuaron los docentes junto alumnos y alumnas de esta querida Escuela. Estas son cosas que nos confirman la importancia de mantener viva la Causa Malvinas, que nos alientan a seguir ya que esta tarea tiene futuro en las nuevas generaciones”, destacaron desde del CEVECIM, participantes del encuentro.
Sobre lo realizado desde la comunidad de la Escuela 8 ofrecieron un detalle sobre lo trabajado en el que se destacó que en el marco de los 50 años del último Golpe de Estado en Argentina y a 44 años de la Guerra de Malvinas, los estudiantes de 6° grado de la Escuela N° 8 “Martín Miguel de Güemes”, desarrollaron diversas actividades para continuar construyendo memoria colectiva y reafirmar nuestros
derechos soberanos sobre las Islas Malvinas y Atlántico Sur.
Para este trabajo 6° “A” elaboró un video informativo que relata cómo se inició el conflicto bélico. Su desarrollo y cuáles fueron las consecuencias políticas, sociales y humanas.
Por su parte 6° “B” rindió homenaje a los veteranos y caídos en Malvinas, creando una bandera simbólica. Cada elemento fue pensado para representar nuestra identidad y la causa: Las líneas horizontales blancas evocan la cercanía de la Antártida y los glaciares del Sur. Las líneas celestes predominantes representan al Mar Argentino que rodea las Islas. El Sol de Mayo aparece sin su brillo original, en señal de añoranza por esa tierra irredenta y lleva en su centro el símbolo de la paz como mensaje de que no queremos más guerras. Se sumaron flores “No me olvides” para mantener vívala memoria de quienes dieron la vida por la Soberanía. Las islas Malvinas fueron ubicadas en el centro de la Bandera destacando su importancia para nuestro país.
Berisso – Ensenada
En el caso de 6° “C” diseñó un folleto que explica la importancia estratégica de la Antártida, el deseo de Soberanía y el recorrido histórico del reclamo por las Islas Malvinas.
Los cursantes de 6° “D” escribieron una carta dirigida a los veteranos y a quienes trabajan en la tarea de Malvinizar, agradeciendo su lucha y compromiso diario. En ella también compartieron lo que estudiaron y plantearon algunas preguntas que esperan sean respondidas.
“A través de estas producciones nuestros estudiantes ejercen la memoria, defienden la soberanía y sostienen el reclamo pacífico por las Islas Malvinas, diciendo juntos: Memoria, Verdad, Justicia, Paz, y Soberanía”, destacaron desde la Escuela 8.